ただ、現状、最大の問題は、そういうレベルの相談をしに来るのがなぜか余所のゼミの子ばかりだ、ということかもしれない。 就職活動も受験も終わったんだから早く書き始めてくれ。

教育ということに限っていえば、車輪の再発明ほど有効というか意味のある作業もない。学生はどこかに車輪が転がっていて、それを使えば遠くにいけると思っているのだが、じつは自分で車輪を発明させておかないと、うまくその車輪を転がして遠くにゆくことは…